經濟系、經濟學黨支部共同舉辦“政治經濟學的範圍與方法:跨學科視角”讀書會(2018年第3期 總第16期)暨研讨會

2018-10-29  Clicks:

2018年10月25日晚,經濟系、經濟學黨支部在新綜合科研樓科地204教室共同舉辦“政治經濟學的範圍與方法:跨學科視角”讀書會暨研讨會。2017和2018級政治經濟學專業和西方經濟學專業18位碩士研究生參加了本次活動。會議由經濟系副主任、經濟學黨支部書記黃立君老師主持。經濟系副主任張弛老師、産業經濟系葛建華老師、國際商務系胡明老師共同指導本次讀書會,并跟同學們一起從跨學科的視角對政治經濟學的範圍和方法進行了交流和探讨。 

基于2018級新生是第一次參加讀書會,黃立君老師對近三年來讀書會的開展情況作了介紹。2015年10月至2018年10月,經濟系(包括撤所建系之前的政治經濟學研究所)老師帶領碩士生一共精讀了34本經濟學經典著作,60多位同學在讀書會上做主報告。參加讀書會的研究生達到300多人次,教師70多人次。讀書會不僅讓同學們獲得了知識,夯實了基礎,開拓了視野,提升了學術素養,也給師生帶來分享的快樂。正如張弛老師所說,讀書會給大家提供了一個面對面交流的機會和平台,這是線上交流體會不到的。有些無法用語言表達的,咱們在讀書會這個face to face的平台上可以通過眼神、動作或者同理心等來傳達給對方,進而迸發思想的火花。 

 

會議的第二個環節是2017和2018級政治經濟學專業的劉剛和張憲綱兩位同學做關于《政治經濟學的範圍和方法》(作者J. N. Keynes)的讀書報告。劉剛同學介紹了本書作者和創作背景,對本書的主要内容,包括“政治經濟學能不能成為一門科學”、“科學方法對政治經濟學的發展有什麼意義”、“政治經濟學的範圍是什麼”、“政治經濟學與相關學科的關系”四個方面的内容進行了比較詳細的介紹。

劉剛同學為大家做精彩展示

張憲綱同學從不同學者對“政治經濟學”的定義出發,對“什麼是科學”、“政治經濟學能不能成為一門科學”做了自己的解釋。同時,他對本書寫作的曆史背景、本書的結構安排做了介紹,并重點對“政治經濟學的科學方法”這個章節做了詳細讨論,包括“一緻性”、“抽象性”“價值中立”、“經濟人”等四個方面的内容。 

張憲綱同學為大家做精彩展示

兩位同學報告結束後,黃老師首先對兩位同學的展示内容、展示方式等做了點評,并提醒同學們,要更好理解《政治經濟學的範圍和方法》的意義,必須對發生在19世紀70-80年代那場以德國曆史學派和奧地利學派為主要論戰方的經濟學方法大論戰有所了解。書中關于“經濟人”假說與人性的多樣性和易變性、關于政治經濟學與曆史學、倫理學、物理學、社會學、統計學之間的關系、關于歸納與演繹、實證與規範等的探讨,既是對當時經濟學方法大論戰的全面總結,也是對新古典主義方法論的一個全面展示。從J. N. Keynes的著作可以發現,Keynes100多年前的那場方法論之争,采取了一種融合的立場,認為奧地利學派和德國曆史學派的方法論之争,可以通過把歸納方法和演繹方法二者結合加以考慮而得到解決。他認為,要理解經濟的功能,歸納和演繹都是必須的。歸納推理提供了演繹推理所需的前提,演繹推理創立的一般法則則需要在歸納過程中得到驗證。

在自由讨論階段,2017級西方經濟學專業的王振齊同學以《管子》、《鹽鐵論》、電影《亮劍》為例,從跨學科的視角,談了自己對經濟學方法在其他學科領域應用的看法。同時表示,讀了《政治經濟學的範圍和方法》後,更深刻地理解了“理論聯系實際,曆史聯系事實”、“古為今用、洋為今用”的重要性。2018級政治經濟學專業謝文成同學則提出了一個發人深思的問題:經濟學的“根”在哪裡?陶宇和周蕊兩位同學對張憲綱同學報告中提及的“差異方法”和“政治經濟學與物理學的關系”兩個方面提出了不同的見解。葛建華老師表達了對“何為經濟學一緻性”的疑問。

同學們熱烈讨論

作為在經濟學方法論研究方面學有專長的胡明老師,對上述問題進行了解答。胡老師首先對王振齊同學的觀點表示贊同,認為,理論與現實之間不應有隔離,經濟學與社會學、心理學、曆史學等其他社會科學之間也不應有隔離。他以失業、最低工資等為例,證明經濟學到了應用階段都應進行跨學科的思考。譬如失業,必須對社會、經濟、政策等各方面進行考量才能真正得以解決,這對于一個政策實踐者是至關重要的;在理論與曆史的聯系上,他引用歌德的話說“理論是灰色的,而生命之樹常青”,理論往往是單一的,而曆史則是多元的。對于謝文成同學提出的經濟學的“根”在哪裡的問題,胡老師認為經濟學的“根”在于“人性”。在解答同學們問題的最後,胡老師提醒大家,既要關注主流經濟學的理論和方法,同時也一定要關注非主流經濟學的理論和方法。在思考主流為什麼可以成為主流的同時,也要以開放的胸襟,迎接不同的觀點。所以,在閱讀過程中,堅持“猜想、反駁、堅守”是非常重要的。

胡明老師表達自己的看法

本次讀書會和研讨會原計劃晚上6點開始,8點結束。但因為師生讨論非常熱烈,會議持續到将近9點才結束。正式會議結束後,還有同學留下來跟胡明老師繼續探讨。由此可見讀書的樂趣!

 


文、圖/經濟系:晉同祥

審稿/經濟系:黃立君


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