2021年9月23日，伟德客户端經濟系、經濟學黨支部在學院路校區教學圖書綜合樓0506教室舉辦了2021年第5期（總第32期）研究生讀書會。本次讀書會由經濟系、經濟學黨支部鄧達老師、黃立君老師、司海平老師共同指導，周敏丹老師推薦書目并主持。2020級和2021級政治經濟學、西方經濟學專業的同學參加了本次讀書會，大家一起研讀了陸銘所著的《大國大城：當代中國的統一、發展與平衡》一書，并進行了交流與讨論。
首先，周敏丹老師向大家介紹了讀書會的發展曆史、師生參與人次和閱讀書目所涉及的領域，并簡要介紹了本次閱讀書籍《大國大城》及其作者的情況。随後，由2020級政治經濟學專業的杜函輝和賈麗璇、2021級政治經濟學專業的毛慶慶和譚先傑四位同學做讀書會主報告。
杜函輝同學對本書的内容做了簡要的概括，他提出除了戶籍制度的限制會阻礙人口流動外，勞動力供需結構的錯配也會阻礙人口流動。因此，政府應該對人口流出地進行人力資本投資，讓人口流出地的勞動力供給與需求相匹配，使中國從人口大國逐漸轉變成人力資本大國。
賈麗璇同學向大家介紹了資源的空間錯配問題。她提出從宏觀方面，“流動的中國”是阻斷階層固化的有力武器；從微觀方面，人口的自由流動有助于個人價值的實現，“流動的中國”實際上就是勞動者實現中國夢的中國。
毛慶慶同學提出當前存在一些阻礙人口自由流動的制度障礙，應進行改革以促進生産要素自由流動，為經濟發展提供新的動力。基于此，他提出“為什麼戶籍制度改革會存在阻力？”這一問題，并從中央政府和地方政府的關系以及制度變遷的代價等方面回答了這一問題。
譚先傑同學以“保障可能性，而非替他們進行選擇”為題展開報告。他認為“平衡”的目标應當是權利的平衡、可能性的平衡；無論農民工選擇進城還是回鄉，政府的目标應當是為他們提供選擇的可能性，并保障他們在進行選擇後能夠享有作為公民的基本權利。
四位同學做完主報告後，同學們結合本書内容和現實之間的聯系展開自由讨論。歐文潇同學從“在集聚中走向平衡”出發，對經濟集聚和人口集聚之間的關系進行了思考。王善迪同學提出除了在人口自由流動、提供公共服務外，更應加快推進城鎮化進程。孫海若同學闡述了“如何改進制度以改變區域間種種不平衡的現象”，并提出區域一體化也是城鎮化的重要表現之一。李曉航同學提出在地區間人均GDP趨同但在生活質量存在差異的問題上，政府應該順應市場機制，向欠發達地區提供教育、醫療等公共服務，破除勞動力流動的障礙，讓勞動者自身決定其流向。陸辰英同學認為低技能勞動力和高技能勞動力是互補的，政府要為低技能勞動力提供職業教育，幫助他們更好地與高技能勞動力相匹配，實現分工合作。趙宇萱同學提出“沒有比較優勢的城市怎麼辦？”的問題，認為東北人口淨流出是城市收縮的局部縮影，人口流動也是資源的優化配置，可以緩解政府失業安置的壓力。石思雅同學提出本書中的部分觀點仍具有“理想主義”色彩，比如作者僅考慮了勞動力從高技能到低技能的分層問題，卻未對大城市的生活成本和物價水平展開讨論。李丹同學提出中西部地區的發展需要較長時間的“試錯”以選擇具有比較優勢的産業，作者“從集聚中走向平衡”的觀點，還需要考慮更多的實際因素。王禹婷同學提出隻要建設好基礎設施和公共服務，人口向大城市的集聚就會促進人均意義上的平衡。王健合同學結合自己的成長經曆，以黑龍江和沈陽為例介紹了東北的流動人口傾向于如何在具有不同比較優勢的地區間做出是否流動的選擇。胡蝶同學提出戶籍制度改革的側重點不應在調節數量上而應放在結構和質量的優化上，并以北京引進畢業生新政為例進行說明。在熱烈的讨論中，同學們都積極思考，踴躍發言，展現了不同視角的思想碰撞。
最後，老師們對同學們的報告和思考進行了點評。鄧達老師提出作者在這本書中用經濟學的方法研究當下的現實問題，十分能夠吸引讀者的興趣，并用“接地氣、有情懷、大視角”對作者的研究進行評價。黃立君老師對四位主報告人的陳述情況進行了逐個點評，并指出本次讀書會的質量上了一個新的台階。周敏丹老師就書中的觀點與大家進行了讨論，對主報告人的陳述進行了點評，指出今後的讀書會将對大家有更高的要求。司海平老師指出作者的邏輯清晰明了、令人信服，但現實的情況可能會更加複雜，大家可以多學習作者寫論文的寫作思路，并對下一期的閱讀書目做出了安排。本次讀書會，讓同學們對中國當前城鄉經濟發展中切實存在的現實問題有了更深一步的理解，大家紛紛表示收獲滿滿。
文、圖/經濟系：歐文潇、杜函輝
