12月28日，财務會計系舉辦了2020年秋季學期第二次線上讀書會研讨會。本次讀書會主要研讀讨論巴魯克·列夫（Baruch Lev）和谷豐（Feng Gu）所著的《會計的沒落與複興》中的第三、四部分，何頂老師主持讀書會，張美玲老師、陳佳俊老師、餘宇瑩老師、姜汝川老師及财務會計系2018級、2019級和2020級碩士研究生參加讀書會。本次讀書會的主講人是2018級顧敏同學和劉炜東同學。
顧敏同學首先簡要回顧了前兩部分的内容，重點介紹作者在第三部分“會計未來，等待還是行動”中所主張的“戰略性資源與效果報告披露”。她指出作者根據經濟學理論導出了五個信息有用性特征——戰略性資産、戰略性資産的創造、戰略性資産的保護、戰略性資産的配置以及最終的公司價值創造。随後，顧敏同學以傳媒和娛樂業為例，講解了作者所推薦的信息報告範式——戰略性資源與效果報告。顧敏同學認為，戰略性資源與效果報告是傳統财務報表的補充，但是戰略性資源與效果報告仍然需要估計，且還涉及商業機密，并非完美無缺。
劉炜東同學分享了該書第四部分“落地生根，實施層面事項”，他首先通過幾張圖表回顧了會計信息有用性惡化的事實，随後就如何弱化阻力、提升實施效果，修改會計和财務報告體系，改進新的投資分析方法進行了分享。劉炜東同學重點針對研發支出應當費用化還是資本化的問題，在進行跨國比較的基礎上，對黃世忠教授的觀點表示贊同，提出應盡量支持研發支出資本化。這個問題引發了同學和老師們的熱烈讨論。
随後，各位參會老師對兩位同學的報告進行了點評，認為兩位同學的報告清晰有邏輯，并結合主題進行了深入的思考。餘宇瑩老師表示認同作者提出的觀點，認為非财務信息的披露非常重要，但要警惕過度披露。陳佳俊老師建議同學們可結合中國的制度背景，就相關話題展開研究。何頂老師認為盡管“戰略性資源與效果報告”能否得到實際推行尚不确定，但其所提出的概念框架具有啟發性，投資者在對企業進行估值時可參考該框架。參加此次讀書會的全體師生表示此次讀書會收獲頗豐，期待未來通過增加讀書研讨的次數多多增進師生間的學術交流與探讨。
文、圖/财務會計系
