2020年12月31日，伟德客户端經濟系、經濟學黨支部在線上成功舉辦了2020年第3期研究生讀書會。本次讀書會由經濟系、經濟學黨支部鄧達老師、黃立君老師、張弛老師、張毅來老師、周敏丹老師共同指導，司海平老師主持。2019級和2020級政治經濟學、西方經濟學專業的同學參加了本次讀書會，大家一起研讀了錢穆所著的《中國經濟史》，并進行了交流與讨論。
司海平老師首先向大家介紹了本書，希望大家可以以史為鑒，從曆史中汲取養分，将古代與現代相對比得到一定的啟示。随後由2020級政治經濟學專業的胡蝶、2019級政治經濟學專業的高碩、2020級政治經濟學專業的歐文潇和2020級政治經濟學專業的杜函輝四位同學做讀書會主報告。
胡蝶同學首先介紹了本書的作者，然後重點分析了書中所提到的井田制，闡述了井田制的産生過程、井田制的特征與其崩潰瓦解的全經過。并将井田制與我國80年代的家庭聯産承包責任制相對比，認為生産關系要适應生産力的發展。
高碩同學詳細地闡述了新朝時期經濟、東漢時期經濟以及漢代的财政政策和貨币政策。詳細地介紹了兩漢時期的屯田制度，闡述了兩漢屯田制度的作用和曆史意義。
歐文潇同學分别介紹了三國時期、兩晉時期、南北朝時期的農業、工業、商業發展情況。然後探讨了隋代興起和衰亡的原因。最後對司馬遷的經濟思想進行了分析。
杜函輝同學介紹了唐宋元明清的經濟概況，對比了唐代和漢代的經濟制度優劣以及唐宋元明清的賦稅制度，分析了租庸調制的優點以及瓦解的原因。還介紹了曆朝曆代的貨币制度以及漕運改革，分析了朝代興盛衰亡背後的邏輯，并且提出了“制度改革要與時俱進，需求要同步跟上制度和技術創新”的思考。
四位同學做完主報告後，同學們結合文章的内容和現實聯系展開自由讨論。馬慧博同學認為著作中講述的屯田制在現代中國的應用（新疆生産建設兵團），對于維護我們國家邊疆的穩定起到了積極作用；趙宇萱同學思考了分稅制改革下的央地關系；王善迪同學闡述了五種思維方式，并且提出“中國要基于自己的經濟現實，探索出自己的經濟道路”；張潤澤同學認為中國經濟發展的曆程與西方的曆程完全不同，不可以用同一個标準來評判過去的中西方經濟發展，并引用了管子的貿易戰理論與當今中美貿易戰相比較；左煦東同學認為一個國家的經濟發展需要建立在完善的體系理論基礎之上。在熱烈的讨論中，同學們都積極思考，踴躍發言，展現了不同視角的思想碰撞。
周敏丹老師對同學們的報告進行了點評，認為大家在報告中引用文獻并加入自己思考的行為是非常可取的，同時認為同學們使用圖表和文字相結合的方式展示PPT，可以使報告結構更加清晰。另外，周老師對四位同學提出了意見和建議：作報告時表達要更加口語化，這樣有利于聽衆的理解。最後對本書作了點評，并推薦了與量化曆史相關的研究文獻：該書内容做到了曆史與邏輯相統一，能将書中的思想觀點進行量化證明将是非常有意思的研究。
司海平老師對本次讀書會進行了總結，分享了自己的觀點，對比了漢唐兩代的人民收入政策，唐代對于貧困人口給予補貼的政策會促進收入平等，更有利于整體社會福利的提升。同時司海平老師還提出，曆史是一個圈，唐宋元明清這些朝代都遵循着相似的規律，隻有改革才能走出這個曆史閉環，但是如何改革是一個值得我們深思的問題。最後對下一期的讀書會做了安排。本次讀書會，讓同學們對中國經濟史有了更進一步的認識，大家紛紛表示收獲滿滿。
文/經濟系：張群、杜函輝、歐文潇
圖/經濟系：杜函輝、張群
